EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO - ASPECTOS RELEVANTES, CONSIDERANDO A INTERDISCIPLINARIDADE COM FOCO EM BIOLOGIA
DOI:
https://doi.org/10.47879/ed.ep.20250040p107Palavras-chave:
educação para o trânsito, biologia, trânsito urbanoResumo
Esse artigo aborda aspectos relevantes atrelados ao trânsito urbano e para tanto trata da Educação para o Trânsito no contexto escolar e a interdisciplinaridade, com foco em Biologia. Tendo como norte que a Educação para o Trânsito deve se dar em um processo contínuo de construção de conceitos e valores, para o exercício da cidadania, o artigo pretende trazer à discussão o fato de que é na escola, ao longo de seu processo pedagógico continuo, dialogal, interdisciplinar que se deve conscientizar o corpo discente, em todos os seus níveis, sobre as questões que emergem das relações sociais atreladas ao trânsito urbano.

