A EUDAIMONIA ARISTOTÉLICA E SEUS FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS
DOI:
https://doi.org/10.47879/ed.ep.20260316p16Palavras-chave:
Arte, felicidade, pedagogias cidadãs, virtudesResumo
O presente estudo trata sobre o conceito de eudaimonia proposto por Aristóteles na obra Ética a Nicômaco. O objetivo é investigar a eudaimonia e suas possibilidades de interpretação nos fundamentos da Educação, a partir da revisão bibliográfica na Educação e na Psicologia Social dos Afetos. Identificou-se que o conceito de eudaimonia está relacionado às virtudes intelectuais e morais, no termo mediania, nos processos psicossociais afetivos, na medida a adequada à situação e aos envolvidos e à intensidade de objetivações. As contribuições das Educação aristotélica contribuem para a formação de professores em práticas de artísticas, de cidadania e calcadas nos Direitos Humanos contemporâneos.

