O Uso dos Jogos e das Mídias Interativas Dentro do Contexto da Sala de Recursos Multifuncionais
DOI:
https://doi.org/10.47879/ed.ep.2022663p111Palavras-chave:
tecnologia, educação especial, sala de recursosResumo
Este trabalho apresenta um estudo sobre a proposta de se utilizar do uso das novas tecnologias no espaço do Atendimento Educacional Especializado. É notória a importância da inserção das novas tecnologias para auxiliar e mediar o processo ensino aprendizagem dos educandos com necessidades especiais. Dentro desta perspectiva o uso dos jogos e das mídias pluraliza a didática de ensino para o atendimento à esta modalidade de ensino. A aprendizagem significativa se torna relativamente mais motivadora com estas ferramentas. O processo de estudo deste projeto é descrito dentro da legislação vigente para o funcionamento das salas de recursos multifuncionais até a utilização das propostas de mediação do ensino por meio do uso dos jogos e das mídias.