PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO COMO FERRAMENTA DE ENSINO PERSONALIZADO NA FORMAÇÃO DO ALUNO

Resumo

O Plano Educacional Especializado (PEI) é uma ferramenta de ensino desenvolvida para atender o público-alvo da Educação Especial (PAEE) ou algum aluno que não tenha desenvolvimento escolar satisfatório segundo o currículo padrão da unidade de ensino, mesmo com todos os esforços de docentes para ensiná-lo. O objetivo dessa pesquisa é analisar os processos de elaboração e implementação do PEI, na Educação Básica, aplicada a estudantes PAEE ou que apresentam algum transtorno funcional e/ou cognitivo específico. Dessa forma, foi realizada uma revisão sistemática da literatura acerca do tema, através de artigos científicos publicados nas plataformas Scielo, Periódicos Capes e Google Acadêmico preferencialmente nos últimos 10 anos, escritos nas línguas inglesa e portuguesa. Após análise dos artigos observou-se que o PEI é um instrumento efetivo ao introduzir práticas pedagógicas auxiliadoras na rotina de ensino. Porém há uma incipiência na literatura relacionada à produção de conhecimento sobre o PEI e a forma de planejar e executar por parte da equipe do Atendimento Educacional Especializado nas escolas públicas. Conclui-se que a falta de um Plano Individualizado, pode dificultar a inclusão escolar, levando a um desempenho insatisfatório dos alunos e pouco avanço na sua caminhada escolar e social. Justamente por esse motivo mais formações devem ser implementadas acerca da inclusão e execução do PEI no ensino.