Silva, B.L. da 2024. O PAPEL DA PSICOLOGIA ESCOLAR NA REALIDADE PÓS-PANDEMIA: ARTICULANDO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL. Epitaya E-books. 1, 60 (abr. 2024), 225-237. DOI:https://doi.org/10.47879/ed.ep.2024271p225.