Aguiar, J.H. de S. 2024. EDUCAÇÃO EMANCIPADORA OU CONFORMADORA? A INTENCIONALIDADE/DIRETIVIDADE HISTÓRICA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL. Epitaya E-books. 1, 84 (ago. 2024), 09-22. DOI:https://doi.org/10.47879/ed.ep.2024554p9.