Rocha, L.A. da . e Abreu, D.C.L. de . 2025. O ENSINO HÍBRIDO NO BRASIL: UMA PERSPECTIVA PÓS-PANDEMIA DA COVID-19. Epitaya E-books. 1, 100 (maio 2025), 47-74. DOI:https://doi.org/10.47879/ed.ep.2025844p47.