Amorim, W.M. de . 2026. BIBLIOTERAPIA E LIVROS SENSORIAIS COMO ESTRATÉGIAS PARA A PROMOÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR . Epitaya E-books. 1, 129 (abr. 2026), 95-105. DOI:https://doi.org/10.47879/ed.ep.20260361p95.