[1]
Gomes, A.L. e Garcez, G.S. 2022. Avanços e Retrocessos na Implementação da Agenda 2030 no Brasil: Uma Reflexão Sobre Educação Inclusiva Equitativa e de Qualidade Como Direito Fundamental. Epitaya E-books. 1, 1 (jan. 2022), 166-179. DOI:https://doi.org/10.47879/ed.ep.2022380p166.