[1]
Rocha, W.C. da . e Sá-Silva, J.R. 2022. Leitura, Escrita e Livro Didático Como Possibilidades Matemáticas Para a Alfabetização Científica no Ensino Médio. Epitaya E-books. 1, 7 (maio 2022), 153-168. DOI:https://doi.org/10.47879/ed.ep.2022465p153.