[1]
Cândido, M.A.S. e Oliveira, F.C.C. de 2022. As Dificuldades na Compreensão das Relações Lógico-Discursivas Trabalhadas no D17 do SPAECE em uma Escola da Rede Pública de Ensino. Epitaya E-books. 1, 6 (mar. 2022), 11-31. DOI:https://doi.org/10.47879/ed.ep.2022434p11.