Silva, B. L. da. (2024). O PAPEL DA PSICOLOGIA ESCOLAR NA REALIDADE PÓS-PANDEMIA: ARTICULANDO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL. Epitaya E-Books, 1(60), 225-237. https://doi.org/10.47879/ed.ep.2024271p225