Mota Júnior, J. G. ., Garcia, P. S. P., Macedo, I. da S. V. ., & Talacimon, E. A. . (2024). PROBLEM-BASED LEARNING: UMA ANÁLISE DAS POTENCIALIDADES NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA. Epitaya E-Books, 1(79), 63-72. https://doi.org/10.47879/ed.ep.2024493p63