Costa, A. M. da ., & Visentini , L. . (2025). A INFLUÊNCIA DAS TDICS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). Epitaya E-Books, 1(100), 223-248. https://doi.org/10.47879/ed.ep.2025844p223