Nascimento, C. F. do ., & Lisboa, E. J. . (2025). A NECESSIDADE EXTREMA DE PROJETOS DE CORREÇÃO E NIVELAMENTO DE APRENDIZAGEM NO CAMPO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Epitaya E-Books, 1(114), 44-56. https://doi.org/10.47879/ed.ep.20250156p44