Rocha, W. C. da ., & Sá-Silva, J. R. . (2022). Leitura, Escrita e Livro Didático Como Possibilidades Matemáticas Para a Alfabetização Científica no Ensino Médio. Epitaya E-Books, 1(7), 153-168. https://doi.org/10.47879/ed.ep.2022465p153