AGUIAR, J. H. de S. . . EDUCAÇÃO EMANCIPADORA OU CONFORMADORA? A INTENCIONALIDADE/DIRETIVIDADE HISTÓRICA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL. Epitaya E-books, [S. l.], v. 1, n. 84, p. 09-22, 2024. DOI: 10.47879/ed.ep.2024554p9. Disponível em: https://portal.epitaya.com.br/index.php/ebooks/article/view/1173. Acesso em: 22 nov. 2024.