ROCHA, L. A. da .; ABREU, D. C. L. de . O ENSINO HÍBRIDO NO BRASIL: UMA PERSPECTIVA PÓS-PANDEMIA DA COVID-19. Epitaya E-books, [S. l.], v. 1, n. 100, p. 47-74, 2025. DOI: 10.47879/ed.ep.2025844p47. Disponível em: https://portal.epitaya.com.br/index.php/ebooks/article/view/1426. Acesso em: 28 out. 2025.