BARBOSA , F. P. D. S. .; CAVALCANTE, E. S. .; PEREZ, E. L. .; CARVALHO, B. B. . GAMIFICAÇÃO E PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA COM POVOS INDÍGENAS: PROPOSTA DE PLANO DE AULA GAMIFICADO PARA O ENSINO DO SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO. Epitaya E-books, [S. l.], v. 1, n. 129, p. 7-23, 2026. DOI: 10.47879/ed.ep.20260361p7. Disponível em: https://portal.epitaya.com.br/index.php/ebooks/article/view/1812. Acesso em: 5 maio. 2026.