GOMES, A. L.; GARCEZ, G. S. . Avanços e Retrocessos na Implementação da Agenda 2030 no Brasil: Uma Reflexão Sobre Educação Inclusiva Equitativa e de Qualidade Como Direito Fundamental. Epitaya E-books, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 166-179, 2022. DOI: 10.47879/ed.ep.2022380p166. Disponível em: https://portal.epitaya.com.br/index.php/ebooks/article/view/322. Acesso em: 22 jul. 2024.