Costa, Adriane Martins da, e Lucas Visentini. 2025. “A INFLUÊNCIA DAS TDICS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)”. Epitaya E-Books 1 (100):223-48. https://doi.org/10.47879/ed.ep.2025844p223.