Barbosa, F. P. dos S. . (2024) “FUNDADAMENTOS E PRINCÍPIOS TEÓRICOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL EM PARCERIA COM A PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO DOS PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”, Epitaya E-books, 1(60), p. 207-222. doi: 10.47879/ed.ep.2024271p207.