Nascimento, C. F. do . e Lisboa, E. J. . (2025) “A NECESSIDADE EXTREMA DE PROJETOS DE CORREÇÃO E NIVELAMENTO DE APRENDIZAGEM NO CAMPO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”, Epitaya E-books, 1(114), p. 44-56. doi: 10.47879/ed.ep.20250156p44.