M. A. S. Cândido e F. C. C. de Oliveira, “As Dificuldades na Compreensão das Relações Lógico-Discursivas Trabalhadas no D17 do SPAECE em uma Escola da Rede Pública de Ensino”, epitaya, vol. 1, nº 6, p. 11-31, mar. 2022.