F. R. Dias e S. M. R. da . Silva, “(Multi)letramento(s) Digital (is) na Escola: Uma Breve Reflexão Sobre a Importância das Práticas Pedagógicas e sua Interatividade com as Tecnologias da Informação e Comunicação no Ensino”, epitaya, vol. 1, nº 6, p. 155-162, mar. 2022.