Barbosa, F. P. dos S. . “FUNDADAMENTOS E PRINCÍPIOS TEÓRICOS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL EM PARCERIA COM A PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO DOS PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM”. Epitaya E-Books, vol. 1, nº 60, março de 2024, p. 207-22, doi:10.47879/ed.ep.2024271p207.