Rocha, L. A. da ., e D. C. L. de . Abreu. “O ENSINO HÍBRIDO NO BRASIL: UMA PERSPECTIVA PÓS-PANDEMIA DA COVID-19”. Epitaya E-Books, vol. 1, nº 100, maio de 2025, p. 47-74, doi:10.47879/ed.ep.2025844p47.