Costa, A. M. da ., e L. . Visentini. “A INFLUÊNCIA DAS TDICS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)”. Epitaya E-Books, vol. 1, nº 100, maio de 2025, p. 223-48, doi:10.47879/ed.ep.2025844p223.