Amorim, W. M. de . “BIBLIOTERAPIA E LIVROS SENSORIAIS COMO ESTRATÉGIAS PARA A PROMOÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR ”. Epitaya E-Books, vol. 1, nº 129, abril de 2026, p. 95-105, doi:10.47879/ed.ep.20260361p95.