Barbosa, Andrea Lina Gomes. “O PAPEL DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NO ENSINO BILÍNGUE: ESTRATÉGIAS E PRÁTICAS NA INCLUSÃO E PROMOÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DE TODOS OS ALUNOS”. Epitaya E-books 1, no. 62 (abril 27, 2024): 57-72. Acessado julho 3, 2024. https://portal.epitaya.com.br/index.php/ebooks/article/view/1049.