Eickhoff, Fernanda Carina Nascimento Melo, e Jéssica Laís Vilhame Aragão. “CONCEPÇÃO, EVOLUÇÃO HISTÓRICA E NORMATIVA DO TEATRO COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E SOCIAL DO ALUNO”. Epitaya E-books 1, no. 88 (outubro 30, 2024): 148-162. Acessado outubro 31, 2024. https://portal.epitaya.com.br/index.php/ebooks/article/view/1264.