Pio, Lúcia Helena, e Rita Cristina Lima Lages. “A PRÁTICA DA LEITURA ESCOLAR COMO OBJETO DE ANÁLISE A PARTIR DE ARTEFATOS E ESTRATÉGIAS: DIÁLOGOS COM UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA”. Epitaya E-books 1, no. 58 (fevereiro 27, 2024): 369-382. Acessado novembro 24, 2024. https://portal.epitaya.com.br/index.php/ebooks/article/view/972.