1.
Mota Júnior JG, Garcia PSP, Macedo I da SV, Talacimon EA. PROBLEM-BASED LEARNING: UMA ANÁLISE DAS POTENCIALIDADES NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA. epitaya [Internet]. 28º de junho de 2024 [citado 22º de novembro de 2024];1(79):63-72. Disponível em: https://portal.epitaya.com.br/index.php/ebooks/article/view/1139