GAMIFICAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS INOVADORAS PARA ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES

Resumo

O uso da gamificação no processo educativo tem sido revelado uma estratégia pedagógica altamente eficaz, impulsionando de maneira notável o engajamento e a motivação dos estudantes. Este artigo analisa detalhadamente o conceito de gamificação, explorando de forma abrangente suas aplicações no ambiente educacional e destacando como elementos lúdicos e interativos podem transformar profundamente a dinâmica de ensino-aprendizagem. A fundamentação teórica se apoia em autores renomados como Mohan e Paulo Freire, que sublinham de forma incisiva a importância de um ensino ativo, participativo e dialógico. Além disso, são considerados os impactos significativos da gamificação no desenvolvimento de habilidades essenciais para o século XXI, bem como os desafios e limitações inerentes a essa abordagem inovadora, que, se bem aplicada, pode contribuir para uma transformação educacional profunda e de severidade.