EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: REFLEXÕES E PRÁTICAS DOCENTES EM PERSPECTIVA
DOI:
https://doi.org/10.47879/ed.ep.20250101p177Palavras-chave:
educação quilombola, docência, valorizarResumo
A educação quilombola é um tema de crescente relevância no contexto educacional brasileiro, refletindo a luta e a resistência de comunidades afro-brasileiras que buscam reconhecer e valorizar sua cultura, história e identidade. O reconhecimento da educação quilombola vai além da simples inclusão de conteúdos relacionados à história afro-brasileira envolve a valorização de práticas pedagógicas que respeitam a cultura dessas comunidades, promovendo ambientes de aprendizagem que reflitam suas realidades e necessidades. Este estudo está intimamente ligado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), pois estes promovem uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade (ODS 4), a redução das desigualdades (ODS 10), a educação para a cidadania, justiça social e respeito à diversidade (ODS 16), além de focar na preservação e valorização das culturas locais e das identidades de grupos tradicionais (ODS 18).

