BULLYING NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS CAUSAS, IMPACTOS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO

Autores

  • Andreza da Mota Souza

DOI:

https://doi.org/10.47879/ed.ep.2024288p11

Palavras-chave:

Bullying, Multifacetados, Violência, Educação

Resumo

O bullying no ambiente escolar é um problema sério que afeta milhões de crianças em todo o mundo. No ensino fundamental, esse fenômeno pode ter consequências profundas no desenvolvimento emocional, social e acadêmico dos estudantes. Este artigo tem como objetivo analisar as causas do bullying no ensino fundamental, seus impactos nas vítimas e na comunidade escolar, bem como apresentar estratégias eficazes de intervenção para prevenir e combater esse comportamento prejudicial.

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Publicado

2024-04-07

Como Citar

Souza, A. da M. (2024). BULLYING NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS CAUSAS, IMPACTOS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO. Epitaya E-Books, 1(61), 11-20. https://doi.org/10.47879/ed.ep.2024288p11

Edição

Seção

Capítulo de Livro