ABORDAGEM DO AUTISMO NA ATENÇÃO BÁSICA: PAPEL DO PEDIATRA

Autores

  • Laura Leme de Araujo Rodrigues da Silva
  • Ketlen Natany Goes Xavier
  • Judith Barroso de Queiroz
  • Catarina Távora de Oliveira
  • Márcia Ferreira da Silva

DOI:

https://doi.org/10.47879/ed.ep.202500170p122

Palavras-chave:

AUTISMO, ATENÇÃO BÁSICA, PAPEL DO PEDIATRA

Resumo

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) representa um conjunto de condições do neurodesenvolvimento caracterizadas por dificuldades persistentes na comunicação social, padrões restritos de comportamento e sensibilidade sensorial. Nas últimas décadas, observa-se um aumento significativo no número de diagnósticos, refletindo tanto maior conscientização quanto aprimoramento das ferramentas de rastreio. Nesse contexto, a Atenção Básica desponta como a porta de entrada essencial para a detecção precoce e o acompanhamento longitudinal das crianças com sinais sugestivos de TEA.

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Publicado

2025-12-10

Como Citar

Silva, L. L. de A. R. da ., Xavier, K. N. G. ., Queiroz, J. B. de ., Oliveira, C. T. de ., & Silva, M. F. da . (2025). ABORDAGEM DO AUTISMO NA ATENÇÃO BÁSICA: PAPEL DO PEDIATRA. Epitaya E-Books, 1(118), 122-124. https://doi.org/10.47879/ed.ep.202500170p122

Edição

Seção

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