DIMENSÕES DO SABER E O DIÁLOGO MULTIDISCIPLINAR
DOI:
https://doi.org/10.47879/ed.ep.2023946Palavras-chave:
dimensões do saber, diálogo multidisciplinar, educaçãoResumo
É com grande satisfação que apresentamos ao leitor a obra "Dimensões do Saber e o Diálogo Multidisciplinar". Esta coletânea de artigos é resultado do esforço e da dedicação de pesquisadores brasileiros provenientes de diversas regiões do país, que, por meio de seus estudos, buscam contribuir para o enriquecimento e a expansão do conhecimento em áreas tão diversas quanto a cinematografia nacional, a saúde, a engenharia, as ciências sociais, e a administração, entre outras.
A pluralidade de temas abordados nesta obra reflete a riqueza e a complexidade do panorama acadêmico brasileiro, destacando a diversidade de perspectivas e abordagens presentes em nossa sociedade. Os capítulos aqui apresentados proporcionam uma viagem intelectual que perpassa desde a análise crítica do imaginário do nordestino no cinema nacional, passando pela eficácia da cinesioterapia no tratamento de pacientes com câncer gastrointestinal, até questões complexas como a gestão estratégica do comércio internacional e os impactos das reorganizações societárias nas organizações empresariais.
A interdisciplinaridade é uma característica marcante desta obra, na qual os campos do conhecimento se entrelaçam para proporcionar uma compreensão mais completa e abrangente das questões abordadas. Ao mergulhar nas páginas deste livro, o leitor encontrará não apenas um conjunto de artigos, mas uma tessitura de saberes que se entrelaçam e se complementam, promovendo um diálogo rico e fecundo entre diferentes áreas do conhecimento.
Cada capítulo é uma janela para a reflexão, uma oportunidade de explorar novas fronteiras do saber, enriquecendo a compreensão sobre as complexidades do mundo que nos cerca. Dos desafios enfrentados na educação inclusiva ao impacto da pandemia de COVID-19 na pesquisa científica, passando pelo cuidado pastoral e as implicações fisioterapêuticas na prática clínica, a diversidade de temas abordados revela a amplitude e a profundidade das contribuições dos pesquisadores brasileiros.
No capítulo 1 os autores exploram o papel do cinema nacional na construção do imaginário sobre a região nordestina. Fazendo uso do filme "Lula o Filho do Brasil" como ponto focal, a análise busca desvelar e compreender os discursos estereotipados presentes na representação do nordestino, enriquecendo o debate sobre as representações regionais no contexto cinematográfico brasileiro.
Já o capítulo 2 aborda a aplicação da cinesioterapia no contexto do tratamento de pacientes com câncer gastrointestinal. Os pesquisadores investigam a eficácia e a efetividade clínica dessa abordagem terapêutica, fornecendo insights valiosos para profissionais de saúde envolvidos no manejo desses casos complexos.
No capítulo 3 é discutido sobre as interseções entre engenharia e sustentabilidade, este capítulo apresenta a construção de um protótipo de CNC de baixo custo, destacando sua aplicação inovadora na construção civil com materiais como drywall e steel frame. O estudo contribui para a busca de soluções mais sustentáveis no setor da construção.
O capítulo 4 tem como foco na qualidade de vida de pacientes com câncer avançado, este capítulo realiza uma revisão integrativa sobre a auriculoterapia. Os autores exploram os benefícios dessa abordagem alternativa, fornecendo subsídios importantes para profissionais da saúde que buscam complementar os cuidados tradicionais em oncologia.
O capítulo 5 lança luz sobre os impactos da pandemia de COVID-19 no contexto do ensino de enfermagem e na saúde mental dos estudantes. A análise abrange os desafios enfrentados e propõe reflexões sobre estratégias eficazes para lidar com essas mudanças, contribuindo para uma compreensão mais profunda dos efeitos da pandemia no campo educacional e na saúde mental.
Já o capítulo 6 explora a interseção entre educação inclusiva e ensino de matemática, este capítulo destaca os desafios específicos enfrentados por educadores no Ensino Fundamental II. A análise aprofundada oferece insights valiosos para o desenvolvimento de práticas inclusivas, visando proporcionar uma educação de qualidade a todos os estudantes.
O capítulo 7 investiga a acessibilidade no ensino superior para alunos com deficiência. Abordando questões de direitos e garantias, a análise propõe estratégias e políticas para promover um ambiente acadêmico inclusivo, destacando a importância da igualdade de oportunidades no acesso à educação superior.
No capítulo 8 os autores mergulham na esfera do direito ambiental ao analisar as políticas públicas voltadas para a eletrificação automotiva no Brasil. Os pesquisadores exploram o papel do direito na promoção de práticas mais sustentáveis na indústria automotiva, contribuindo para o debate sobre a transição para veículos mais sustentáveis.
O capítulo 9 os autores compartilham desafios enfrentados e estratégias adotadas para a reinvenção da prática enfermeira em tempos de crise.
No capítulo 10 lança um olhar crítico sobre as políticas públicas destinadas ao combate ao racismo religioso, com enfoque nas religiões de matriz africana. Os autores abordam a interseção entre direitos humanos e diversidade religiosa, explorando a eficácia das políticas existentes e propondo reflexões para a promoção de uma sociedade mais justa e inclusiva.
O capítulo 11 os autores discutem protocolos e estratégias que visam otimizar o atendimento fisioterapêutico em situações críticas, contribuindo para uma abordagem mais abrangente na assistência à saúde.
No capítulo 12 os autores apresentam um relato de experiência na sistematização da assistência de enfermagem a um paciente com histórico de leishmaniose tegumentar e diagnóstico atual de doença arterial obstrutiva periférica. A abordagem teórica de Callista Roy é utilizada como referencial, destacando a importância da integração de teoria e prática na enfermagem.
O capítulo 13 conduzem uma revisão sistemática de ensaios clínicos randomizados, explorando a eficácia e efetividade da fisioterapia na melhora da funcionalidade articular do ombro em mulheres com câncer de mama. A análise busca consolidar evidências científicas que fundamentem a prática fisioterapêutica nesse contexto específico.
O capítulo 14 aborda a saúde mental desses profissionais em meio à pandemia de COVID-19. Os autores investigam os desafios enfrentados e propõem estratégias de enfrentamento, reconhecendo a importância do cuidado com os cuidadores no contexto da saúde pública.
No capítulo 15 os autores exploram os impactos de variáveis econômicas, políticas e sociais no comércio global, fornecendo uma visão abrangente para profissionais e estudiosos interessados no dinâmico cenário internacional.
O capítulo 16 os autores investigam desfechos não favoráveis, proporcionando insights cruciais para aprimorar as práticas de cuidado neonatal e otimizar resultados positivos.
O capítulo 17 realiza uma análise comparativa dos efeitos dos exercícios do assoalho pélvico em relação a outras intervenções na prevenção de eventos de incontinência urinária no pós-parto. Os autores buscam fornecer subsídios para a prática de profissionais envolvidos na saúde materna.
No capítulo 18 os autores exploram os benefícios dessa abordagem, destacando como o PEI pode contribuir para uma educação mais inclusiva e adaptada às necessidades individuais de cada estudante.
O capítulo 19 apresenta abordagens inovadoras e seus impactos na prática clínica, proporcionando uma visão ampliada das possibilidades terapêuticas no campo da fisioterapia.
O capítulo 20 exploram as nuances psicológicas, sociais e legais envolvidas nesses casos, oferecendo uma compreensão mais profunda de uma questão complexa e multifacetada.
No capítulo 21 A obra busca contribuir para um entendimento mais profundo das complexas relações entre economia, distribuição de recursos e equidade social.
O capítulo 22 mergulha no campo da economia empresarial ao analisar o impacto das reorganizações societárias nos indicadores de endividamento e desempenho econômico da Oi S/A. Os autores fornecem uma análise detalhada das mudanças organizacionais e suas implicações financeiras, contribuindo para o entendimento das dinâmicas corporativas em um contexto de reestruturação.
O capítulo 23 se concentra no campo da contabilidade ao realizar uma análise do perfil da dívida ativa das organizações contábeis brasileiras. Os autores investigam os padrões e tendências relacionados à dívida ativa, oferecendo insights valiosos para profissionais da área e contribuindo para o entendimento das dinâmicas financeiras das organizações contábeis.
O capítulo 24 busca compreender como a contabilização dessa perda impacta a avaliação de mercado das empresas, proporcionando insights relevantes para investidores e analistas financeiros.
O capítulo 25 explora as demandas únicas enfrentadas por esses líderes religiosos, oferecendo reflexões e estratégias para promover o bem-estar integral dos pastores em seu papel de guias espirituais.
O capítulo 26 explora o melhoramento genético no contexto da produção agroecológica. Os autores discutem abordagens que visam otimizar a produção de alimentos de maneira sustentável, promovendo a reflexão sobre como a ciência pode contribuir para práticas agrícolas mais equilibradas e respeitosas ao meio ambiente.
No capítulo 27 o relato de experiência oferece uma visão detalhada e vívida do papel desempenhado pela coordenação de enfermagem em um hospital pediátrico no interior da Bahia durante a pandemia. Os autores compartilham desafios enfrentados, estratégias adotadas e lições aprendidas durante esse período crítico. Explora-se o comprometimento da equipe de enfermagem, a gestão de recursos limitados e o cuidado específico com crianças em meio a um contexto de crise de saúde global.
No capítulo 28 os autores compartilham práticas pedagógicas, experiências e resultados relacionados ao impacto positivo dessas atividades na formação acadêmica e no amadurecimento socioemocional dos estudantes. A narrativa destaca a importância da extensão universitária como uma ferramenta eficaz para promover habilidades que transcendem a esfera acadêmica.
Por fim, no capítulo 29 este relato de experiência oferece insights valiosos sobre as práticas pedagógicas no ensino de psicologia experimental, destacando sua importância na formação de psicólogos. Os autores compartilham abordagens inovadoras, metodologias utilizadas e reflexões sobre os desafios e sucessos encontrados ao ministrar essa disciplina. A narrativa enfatiza a importância de uma abordagem prática e contextualizada para fortalecer o aprendizado dos alunos e prepará-los para os desafios da prática profissional em psicologia.
Esperamos que esta coletânea inspire novas reflexões, promova diálogos frutíferos e contribua para o avanço do conhecimento em suas mais diversas formas. Que cada capítulo seja uma fonte de inspiração para futuras pesquisas e que o leitor encontre nestas páginas um convite para a expansão de horizontes e aprofundamento intelectual.